PAREDES CÁRDENAS, Nelly Leticia; LÓPEZ MUÑOZ, Rodolfo Ezequiel; PAREDES CÁRDENAS, Ana Luisa; RODRÍGUEZ ZAMBRANO, Luisana Sorangel; GUERRA VILLEGAS, Tanya Karina. Kahoot como Recurso Tecnológico para Mejorar la Participación Activa de los Estudiantes de Séptimo Año de Educación General Básica: Kahoot as a Technological Resource to Enhance the Active Participation of Seventh-Grade General Basic Education students. Prisma ODS: Revista Multidisciplinaria sobre Desarrollo Sostenible, [S. l.], v. 5, n. 5, p. 810–832, 2026. DOI: 10.65011/prismaods.v5.i5.380. Disponível em: https://prismaods.latindes.org/index.php/pods/article/view/380. Acesso em: 29 oct. 2026.