González Carrillo K. Inclusión en Acción: Integración de Ajustes Razonables en la Planeación Docente para la Atención a la Diversidad en Educación Básica. Prisma ODS [Internet]. 2026 May 6 [cited 2026 May 6];5(2):399-412. Available from: https://prismaods.latindes.org/index.php/pods/article/view/224