González Castro, Juan Carlos Arturo, et al. “Acompañamiento Docente Hacia Estudiantes Con TDHA. En México, Conocimientos, Habilidades, Valores Y Competencias: Teacher Support for Students With ADHD: Knowledge, Skills, Values, and Competencies in the Mexican Context”. Prisma ODS: Revista Multidisciplinaria Sobre Desarrollo Sostenible, vol. 5, no. 6, Nov. 2026, pp. 146-61, https://doi.org/10.65011/prismaods.v5.i6.416.