Cordero Pincay, Luis Fernando, et al. “Trastorno Por Déficit De Atención E Hiperactividad En Estudiantes Universitarios: Revisión De Factores Asociados, Impacto Académico Y Estrategias De Intervención Educativa: Attention Deficit Hyperactivity Disorder in University Students: A Review of Associated Factors, Academic Impact, and Educational Intervention Strategies”. Prisma ODS: Revista Multidisciplinaria Sobre Desarrollo Sostenible, vol. 5, no. 5, Oct. 2026, pp. 193-17, https://doi.org/10.65011/prismaods.v5.i5.351.