M. S. Narvaez Garay, J. E. Vele-Salazar, and Azucena del Rocío Rodríguez Ojeda, “Uso de Recursos Didácticos Tecnológicos y su Relación Con El Rendimiento Académico en Estudiantes de Química: Use of Technological Didactic Resources And their Relationship with Academic Performance in Chemistry Students”, Prisma ODS, vol. 5, no. 3, pp. 929–947, Sep. 2026, doi: 10.65011/prismaods.v5.i3.331.