[1]
M. A. Leal Chilatra and S. de F. Castro, “Estrategias Lúdico Pedagógicas Inclusivas para Facilitar el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de Estudiantes con Autismo”, Prisma ODS, vol. 3, no. 1, pp. 1–18, Feb. 2024, doi: 10.65011/prismaods.v3.i1.35.