[1]
“Estrategias Lúdico Pedagógicas Inclusivas para Facilitar el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de Estudiantes con Autismo”, Prisma ODS, vol. 3, no. 1, pp. 1–18, Feb. 2024, Accessed: Aug. 13, 2025. [Online]. Available: https://prismaods.latindes.org/index.php/pods/article/view/35