Cordero Pincay, L.F. (2026) “Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en Estudiantes Universitarios: Revisión de Factores Asociados, Impacto Académico y Estrategias de Intervención Educativa: Attention Deficit Hyperactivity Disorder in University Students: A Review of Associated Factors, Academic Impact, and Educational Intervention Strategies”, Prisma ODS: Revista Multidisciplinaria sobre Desarrollo Sostenible, 5(5), pp. 193–217. doi:10.65011/prismaods.v5.i5.351.