Arcos Chalán, Cristina Alexandra, Andrea Cristina Vallejo Tomalá, Ricardo Andrés Teneda Yánez, and Silvia Patrica Rivera Miranda. 2026. “Factores Cognitivos Y Contextuales Asociados a La Comprensión Lectora En Estudiantes De Noveno año De Educación General Básica”. Prisma ODS: Revista Multidisciplinaria Sobre Desarrollo Sostenible 5 (2): 476-91. https://doi.org/10.65011/prismaods.v5.i2.229.