LEAL CHILATRA, Maira Alejandra; CASTRO, Sandra de Fátima. Estrategias Lúdico Pedagógicas Inclusivas para Facilitar el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de Estudiantes con Autismo. Prisma ODS: Revista Multidisciplinaria sobre Desarrollo Sostenible, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–18, 2024. DOI: 10.65011/prismaods.v3.i1.35. Disponível em: https://prismaods.latindes.org/index.php/pods/article/view/35. Acesso em: 6 dec. 2025.