Justo Cobián, E. (2026). La Teoría de la Agroecología Pedagógica: Una Propuesta para la Transformación Educativa Desde el Territorio: Pedagogical Agroecology Theory: An Emerging Educational Theory for Territorial Transformation. Prisma ODS: Revista Multidisciplinaria Sobre Desarrollo Sostenible, 5(3), 809-834. https://doi.org/10.65011/prismaods.v5.i3.324