Moreno Uscanga, C. J.; Zárate Moedano, R.; Verdejo Servín, A. E. De Las Tensiones Evaluativas Al diseño didáctico: Hacia Una Secuencia De evaluación Integrada Al Proceso De Aprendizaje: From Evaluative Tensions to Instructional Design: Toward an Assessment Sequence Integrated into the Learning Process. Prisma ODS 2026, 5 (5), 523-545. https://doi.org/10.65011/prismaods.v5.i5.365.