Arcos Chalán, C.A. et al. 2026. Factores Cognitivos y Contextuales Asociados a la Comprensión Lectora en Estudiantes de Noveno año de Educación General Básica. Prisma ODS: Revista Multidisciplinaria sobre Desarrollo Sostenible. 5, 2 (May 2026), 476–491. DOI:https://doi.org/10.65011/prismaods.v5.i2.229.