Nacimba Proaño, D.F. et al. 2026. La Gamificación como Estrategia Innovadora para Mejorar la Motivación y el Aprendizaje en la Enseñanza Universitaria en la Carrera de Contabilidad. Prisma ODS: Revista Multidisciplinaria sobre Desarrollo Sostenible. 5, 1 (Mar. 2026), 440–499. DOI:https://doi.org/10.65011/prismaods.v5.i1.177.