[1]
Coronel Narankas, L.N. et al. 2026. La Aplicación de Estrategias Inclusivas y su Efecto en el Aprendizaje de Estudiantes de Básica Media. Prisma ODS: Revista Multidisciplinaria sobre Desarrollo Sostenible. 4, 2 (Jan. 2026), 817–833. DOI:https://doi.org/10.65011/prismaods.v4.i2.134.