González Castro, J.C.A. et al. 2026. Acompañamiento Docente hacia Estudiantes con TDHA. En México, Conocimientos, Habilidades, Valores y Competencias: Teacher Support for Students with ADHD: Knowledge, Skills, Values, and Competencies in the Mexican Context. Prisma ODS: Revista Multidisciplinaria sobre Desarrollo Sostenible. 5, 6 (Nov. 2026), 146–161. DOI:https://doi.org/10.65011/prismaods.v5.i6.416.