Dicao Ortiz, R.V. et al. 2026. Juegos Didácticos como Estrategia para Mejorar el Rendimiento Académico de los Estudiantes: Educational Games as a Strategy to Improve Students’ Academic Performance. Prisma ODS: Revista Multidisciplinaria sobre Desarrollo Sostenible. 5, 5 (Oct. 2026), 833–860. DOI:https://doi.org/10.65011/prismaods.v5.i5.382.